Сравнительная педагогика с позиций XXI века
Сравнительная педагогика с позиций XXI века
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
106
КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
Сравнительная педагогика с позиций XXI века1 <...> Н.Н.Найденова, И.А.Тагунова
В эпоху глобального образования
сравнительная педагогика приобретает
большое значение в системе педагогической
подготовки, особенно это важно
при двухступенчатой системе высшей
школы. <...> Поэтому учебник для бакалавриата
по сравнительной педагогике как
первой ступени обучения в высшем
профессиональном педагогическом образовании
очень актуален в наше время. <...> Этот небольшой по объему учебник отражает
отдельную сферу общей педагогики
— сравнительную педагогику — с разных
позиций и в различных аспектах. <...> В
учебнике представлен как теоретический
и методологический, так и сравнительный
анализ образования в разных странах,
ярко высвечивающий все проблемы,
стоящие на повестке дня в мировом образовательном
пространстве. <...> Кроме того,
учебник является кладезем фактологической
и аналитической информации, представленной
именно в контексте педагогической
компаративистики. <...> Книга состоит из предисловия, трех глав,
заключения, краткого терминологического
словаря по сравнительной педагогике,
примерного перечня заданий к экзамену
по этой дисциплине и списка рекомендуемой
литературы, причем электронные ресурсы
представлены отдельным перечнем,
что очень удобно для обучающихся. <...> Студент колледжа может
глубоко познакомиться с образованием
1 Супрунова Л.Л. <...> 240 с.
в других странах, причем в профессиональной
интерпретации человека, знающего
педагогическую компаративистику
не понаслышке, широко известного
в нашей стране и за рубежом. <...> Можно
считать появление
этого учебника одним
из необходимых и удачных шагов
для обеспечения выхода отечественной
компаративистики на новый уровень,
принятый в мировом образовательном
пространстве. <...> Первая глава посвящена концептуальным
вопросам сравнительной педагогики
как отрасли гуманитарного знания. <...> Здесь в историческом и теоретическом
аспектах представлен понятийно-категориальный <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: