Глоссарий современной педагогической диагностики
Статья посвящена терминологическому аппарату педагогической диагностики. Представлено авторское видение сущности педагогической диагностики в учебном процессе, коррекции знаний, выделены основные методы педагогической диагностики, дано определение педагогических измерений.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Теория
Глоссарий современной
педагогической диагностики
Елена Артищева,
artlena2010@mail.ru
Статья посвящена терминологическому аппарату педагогической
диагностики. <...> Представлено авторское видение сущности педаго
гической диагностики в учебном процессе, коррекции знаний, вы
делены основные методы педагогической диагностики, дано опре
деление педагогических измерений. <...> Целью представляемой статьи является исследование понятий, ассоци
ированных в сознании педагоговисследователей с педагогической диагно
стикой, а также вопросы сущности педагогической диагностики. <...> ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА 2’2016
23
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Подходы к определению
педагогической
диагностики
Классическим определением педа
гогической диагностики, исходя
щим из её целей в учебном процес
се, считается определение К. <...> Инген
кампа: «Педагогическая диагности
ка призвана, вопервых, оптимизи
ровать процесс индивидуального
обучения, вовторых, в интересах
общества, обеспечить правильное
определение результатов обучения
и, втретьих, руководствуясь выра
ботанными критериями, свести к
минимуму ошибки при переводе
обучающихся из одной учебной
группы в другую, при направлении
их на различные курсы и при выбо
ре специализации обучения»1. <...> Российские педагогические шко
лы, начиная с 1975 года, формиро
вали своё представление о педагоги
ческой диагностике прежде всего
под влиянием работ В.С. Аванесова,
в которых педагогическая диагнос
тика имеет более конкретизирован
ное направление: система специфи
ческой деятельности педагогов и пе
дагогических коллективов, нацелен
ная на выявление интересующих
свойств личности с целью измере
ния результатов воспитания, обра
зования и обучения. <...> Предмет педа
гогической диагностики — измере
ние интересующих свойств личнос
ти, включённой в образовательный
процесс2. <...> В такой трактовке педаго
гическая диагностика фактически
тождественна <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: