О НАПРАВЛЕНИЯХ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ДИССЕРТАЦИЙ ПО ПЕДАГОГИКЕ
Обсуждаются меры, которые могут изменить ситуацию с качеством диссертаций по педагогическим наукам. Указывается, что никакие репрессивные меры со стороны ВАК и диссертационных советов не могут повлиять на него, поскольку они применяются к уже написанным диссертациям. В качестве главной проблемы фиксируется социальная инерция, сформировавшаяся традиция, преодоление которых требует не административных мер, а формирования социально-научных механизмов, обеспечивающих движение к большей строгости и содержательности исследования.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Педагогика высшей школы
О НАПРАВЛЕНИЯХ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА
ДИССЕРТАЦИЙ ПО ПЕДАГОГИКЕ
ШАДРИКОВ Владимир Дмитриевич – др психол. наук, профессор, академик РАО, НИУ
«Высшая школа экономики». <...> Обсуждаются меры, которые могут изменить ситуацию с качеством
диссертаций по педагогическим наукам. <...> Указывается, что никакие репрессивные меры
со стороны ВАК и диссертационных советов не могут повлиять на него, поскольку
они применяются к уже написанным диссертациям. <...> В качестве главной проблемы
фиксируется социальная инерция, сформировавшаяся традиция, преодоление кото
рых требует не административных мер, а формирования социальнонаучных меха
низмов, обеспечивающих движение к большей строгости и содержательности иссле
дования. <...> Все три системы вполне эффективно работают в есте
ственных и гуманитарных науках, где обеспечивают формирование у исследователя
адекватных представлений о задачах, целях, проблемах своей деятельности. <...> Авторы уже высказывали ряд сообра
жений по поводу качества педагогических
диссертаций (напр., [1]). <...> Критиковалась ничем не оп
равданная традиция написания «поминаль
ников» – списков из многих десятков фа
милий авторов, чьи работы якобы состав
ляют «методологическую основу» диссер
тационного исследования. <...> В качестве отдельной темы подни
малась проблема «доказательности» педа
гогического эксперимента. <...> Новое руководство взяло курс
на борьбу с некачественными диссертаци
ями, в которую активно включился эксперт
ный совет по психологии и педагогике: за
эти годы отклонение диссертаций по педа
гогике стало весьма значительным; в три
раза уменьшилось количество диссертаци
онных советов; в правила защиты диссер
таций внесены изменения, направленные, в
частности, на обеспечение больших воз
можностей для широкого обсуждения
представляемых к защите диссертацион
ных работ, и т. д. <...> Данная констатация побуждает нас
вновь вернуться к обсуждаемому <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: