СОПРЯЖЕНИЕ ФГОС И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ: ВЫЯВЛЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ВОЗМОЖНЫЕ ПОДХОДЫ, РЕКОМЕНДАЦИИ ПО АКТУАЛИЗАЦИИ
Рассмотрены вопросы применения профессиональных стандартов при актуализации ФГОС ВО в условиях изменения законодательства в части требований учёта положений профессиональных стандартов в системе профессионального образования; представлены методические подходы к формированию ФГОС и примерных основных образовательных программ на основе профессиональных стандартов, а также в условиях отсутствия профессиональных стандартов по отдельным видам профессиональной деятельности.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
СОПРЯЖЕНИЕ ФГОС И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ
СТАНДАРТОВ: ВЫЯВЛЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ВОЗМОЖНЫЕ
ПОДХОДЫ, РЕКОМЕНДАЦИИ ПО АКТУАЛИЗАЦИИ
ПИЛИПЕНКО Сергей Александрович – канд. психол. наук, зам. директора Департамен
та государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России. <...> Email: pilipenkosa@mon.gov.ru
ЖИДКОВ Александр Александрович – сотрудник НИУ «Высшая школа экономики»,
ответственный секретарь рабочей группы по применению профессиональных стандартов
в системе профессионального образования и обучения Национального совета при Прези
денте РФ по профессиональным квалификациям, участник исследовательского коллек
тива по разработке моделей гармонизации профессиональных стандартов и ФГОС ВО 1
.
Email: azhidkov@hse.ru
КАРАВАЕВА Евгения Владимировна – канд. физ.мат. наук, зам. проректора МГУ им. <...> Email: karavaevamsu@mail.ru
СЕРОВА Александра Владимировна – руководитель методического центра, НИУ «Выс
шая школа экономики», эксперт рабочей группы по применению профессиональных стан
дартов в системе профессионального образования и обучения Национального совета при
Президенте РФ по профессиональным квалификациям. <...> Рассмотрены вопросы применения профессиональных стандартов при
актуализации ФГОС ВО в условиях изменения законодательства в части требований
учёта положений профессиональных стандартов в системе профессионального обра-
зования; представлены методические подходы к формированию ФГОС и примерных
основных образовательных программ на основе профессиональных стандартов, а
также в условиях отсутствия профессиональных стандартов по отдельным видам
профессиональной деятельности. <...> Ключевые слова: федеральные государственные образовательные стандарты выс-
шего образования, примерные основные образовательные программы, профессиональ-
ные стандарты, национальная система квалификаций
Для цитирования: Пилипенко С.А., Жидков А.А., Караваева Е.В., Серова А <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: