ПОДГОТОВКА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ И ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА

круглый стол подготовка научно-педагогических кадров педагогика высшей школы инженерная педагогика

ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ АКАДЕМИЧЕСКОМУ ПИСЬМУ, МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АСПИРАНТУРЫ: ПОИСК МОДЕЛИ В МЕЖДУНАРОДНОМ КОНТЕКСТЕ, ...

КРУГЛЫЙ СТОЛ ПОДГОТОВКА НАУЧНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ И ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА 18 марта 2016 г. в рамках VI международной региональной конференции IGIP «Современные проблемы подготовки и повышения квалификации научно-педагогиче- ских кадров в технических университетах» и методологического семинара МАДИ со- стоялся круглый стол журнала «Высшее образование в России» на тему «Подготовка научно-педагогических кадров, педагогика высшей школы и инженерная педагогика». <...> РАО, член редколлегии); Стронгин Роман Григорьевич (профес сор, президент ННГУ); Сенашенко Василий Савельевич (профессор, РУДН, член ред коллегии); Вербицкий Андрей Александрович (акад. <...> Ведущие круглого стола: Сазонова Зоя Сергеевна (профессор, МАДИ, член редкол легии), Сапунов Михаил Борисович (главный редактор журнала «Высшее образование в России»). <...> Ежегодно организуемые в МАДИ уже в течение 16 лет межвузовские методоло гические семинары по инженерной педаго гике, имеющие статус международных кон ференций по инженерной педагогике IGIP, являются принципиально значимыми как для развития отечественной межвузовской научной школы инженерной педагогики, в создание которой внесли вклад практичес ки все участники нашей сегодняшней встре чи, так и для совместной реализации про ектноцелевого подхода к решению акту альных проблем, связанных с обеспечени ем достойного качества подготовки к ин новационной деятельности выпускников уровневых образовательных программ ин женерной направленности. <...> Нужно подчеркнуть, что организуемый в МАДИ ежегодный межвузовский мето дологический семинар – это одна из форм нашей общей творческой работы, в процес се которой каждый участник позициони рует себя, предъявляя свои возможности и успехи, одновременно впитывая замеча тельные достижения работы коллег, име ющие общезначимую ценность. <...> С гордостью за МАДИ также отмечаю, что в течение всех лет <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт