В статье раскрываются социально-политические, экономические, социокультурные предпосылки и особенности развития региональной системы дошкольного образования в период оформления мордовской государственности (1913-2013). Описывается опыт создания сети дошкольных учреждений, бинарной системы управления их деятельностью, актуальные вопросы программно-методической и кадровой обеспеченности национальных садов и пр.