Теория и практика клубной деятельности как основа организации досуга современных школьников

организация досуга клубная деятельность клубы по интересам подростковые клубы история клубной работы социальное воспитание молодежь школьники

Коммуникативная компетентность будущего тренера как фактор успешности профессиональной подготовки будущих спортсменов, Глобализация культурных процессов и ее влияние на формирование социокультурного статуса повседневности, ...

В. В. Полукаров ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА КЛУБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КАК ОСНОВА ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ Аннотация. <...> В статье раскрывается актуальность использования форм и методов клубной работы для педагогически грамотной и эффективной организации досуга школьников. <...> Представлена история клубной работы школьников в Советском Союзе и опыт организации клубной деятельности в школе, в микрорайоне. <...> Определены признаки субъектной позиции школьников в сфере досуга. <...> Ключевые слова: социализация, социальное воспитание, школа как институт социального воспитания, разновозрастный коллектив, самоуправление, школьник как субъект клубной деятельности, личностный потенциал, творческие способности, организация досуга. <...> The article reveals the topicality of using the club work forms and methods in the framework of pedagogically competent and efficient organization of pupils’ leisure activities. <...> The author presents the background of pupils’ club work in the Soviet Union and the experience of club work organization in a school, in a community. <...> The article considers the scope of club activity for successful socialization and identifies the pupils’ subjective standpoint in the sphere of leisure. <...> Key words: socialization, social upbringing, school as a social upbringing institute, leisure organization, a school student as a subject of club activity, personal facilities, creative abilities, creative activity, a multi-aged group, autonomy. <...> Организация досуговой деятельности детей и молодежи представляется весьма актуальной и не простой для современной системы социального воспитания и развития общества в целом проблемой. <...> За прошедшие десятилетия грамотно организованный и педагогически выверенный досуг учащихся – скорее исключение, нежели норма социального воспитания. <...> К таким институтам относятся и многочисленные творческие объединения, которые возникают и на базе школ, и как самостоятельные воспитательные центры в сфере дополнительного образования, и как компоненты сферы досуга. <...> Известный разработчик проблемы молодежного досуга С. А. Шмаков считает, что «к наиболее действенным моделям комплексной досуговой деятельности учащихся следует отнести детский <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт