РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
ЭЛЕКТРОСЕТЕВЫЕ КОМПАНИИ
-
РЕСТРУКТУРИЗАЦИЯ КАК СПОСОБ СОКРАЩЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ЗАТРАТ
-
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТОЛЕРАНТНОЙ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
-
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ТЕРМОИНДУЦИРОВАННОЙ КОАГУЛЯЦИИ НА СТРУКТУРНЫЕ И СПЕКТРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА НОРМАЛЬНЫХ И ОПУХОЛЕВЫХ БИОТКАНЕЙ МЕТОДОМ СВЕТООПТИЧЕСКОЙ И ФЛУОРЕСЦЕНТНОЙ МИКРОСКОПИИ
-
К ПРОБЛЕМЕ ОПТИМИЗАЦИИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РКИ (довузовский этап)
К ПРОБЛЕМЕ ОПТИМИЗАЦИИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РКИ (довузовский этап)
Статья посвящена проблеме индивидуализации учебного процесса и оптимизации межкультурного взаимодействия при обучении русскому языку как иностранному на довузовском этапе.
Авторы
Тэги
личностно ориентированный подход
этническая толерантность
принципы обучения
учебный процесс
индивидуализация обучения
межкультурное взаимодействие.
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
РАЗВИТИЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА ОСНОВНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ: ВИДЫ ГЛАГОЛА,
К ВОПРОСУ О «БЕЗЛИЧНОСТНОЙ» ПОЭЗИИ А. ТВАРДОВСКОГО И Н. ЗАБОЛОЦКОГО,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: