Языковая компетенция в содержании военного образования в гражданском вузе

военное образование содержание образования языковая компетенция гражданское образование высшие учебные заведения вузы иностранные языки военные кафедры будущие офицеры

Теоретическое обоснование психолого-педагогических условий процесса специальной подготовки офицерских кадров в образовательном пространстве гражданского вуза, Обоснование целостности подготовки студентов по физической культуре как условие профессионального долголетия, ...

С.В. Манецкая, Морская государственная академия им. адмирала Ф.Ф. Ушакова Языковая компетенция в содержании военного образования в гражданском вузе Компетенции КаК необходимый поКазатель Качественного образования Несмотря на большое количество исследований, посвященных содержанию образования, проблема языковой компетенции продолжает оставаться одной из самых актуальных. <...> Этот факт связан с тем, что содержание образования представляет собой «фактор экономического и социального прогресса, ориентированный на самоопределение каждой личности» 40 [4, с. <...> Обучение в сочетании с другими видами деятельности и при соответствующем подборе его форм и методов обучения обеспечивает усвоение личностью опыта и на этой основе развитие и воспитание человека, а также в целом передачу предшествующего опыта последующим по - колениям. <...> Особое значение вопрос содержания образования приобретает в контексте военного обучения, так как кроме основных компетенций, формирование которых должно являться результатом образования в любом гражданском вузе, будущий офицер должен приобрести знания и навыки, обеспечивающие безопасную жизнь людей, что накладывает дополнительную ответственность и на педагога, и на будущего офицера. <...> КОМПЕТЕНТНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА Согласно Постановлению Правительства Российской Федерации от 24 мая 1994 г. 544 «О военном обучении студентов по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах при государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования» военное обучение включается в качестве самостоятельной дисциплины в учебный план образовательнопрофессиональных программ и складывается из теоретического и практического курсов обучения в вузе и учебных сборов (стажировок), проводимых в воинских частях (на кораблях), военно-учебных заведениях, учебных центрах и на полигонах. <...> В связи с проводимой в Вооруженных силах Российской Федерации реформой <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт