Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках математики

ОСНОВНАЯ задача современного образования состоит в том, чтобы научить ученика самостоятельно получать знания. XXI век – век высоких компьютерных технологий. Компьютер уже давно и прочно вошел в повседневную жизнь многих людей. Наступило время, когда без него невозможно представить и современную общеобразовательную школу. Быстрое развитие компьютерных технологий и мультимедийных средств ставит педагогов перед необходимостью использовать все это многообразие на уроках. Информационные технологии открывают доступ к различным источникам информации, повышают эффективность самостоятельной работы учеников, дают большие возможности для творчества учащихся и педагога, позволяют реализовывать новые формы и методы обучения. При организации учебного процесса информационные технологии становятся средством активизации познавательной деятельности учащихся и достижения ими более высоких образовательных результатов – предметных, метапредметных, личностных. При этом не должны допускаться перегрузки учащихся. Реализация всех этих задач возможна только при активном внедрении современных образовательных технологий, в том числе информационных.

• Шакирова Ч.

• Социальные (общественные) науки
• Науки о человеке