Диагностический инструментарий выявления уровня модернизированности этнокультурной идентичности будущего специалиста

высшее образование высшие учебные заведения вузы преподаватели студенты будущие специалисты экологическое образование модернизация образования этнокультурная идентичность модернизированность этнокультурной идентичности гражданская идентичность модернизированность гражданской идентичности диагностический инструментарий диагностические карты

Модель специалиста как образ современного профессионала, Региональные аспекты модернизации и развития образования, ...

Л.Р. Храпаль, Казанский государственный технологический университет Диагностический инструментарий выявления уровня модернизированности этнокультурной идентичности будущего специалиста Рассматривается диагностический инструментарий выявления уровня модернизированности этнокультурной идентичности будущего специалиста. <...> Приводятся показатели модернизированности этнокультурной идентичности в условиях модернизации образования, а также диагностическая карта для преподавателей и студентов с целью определения уровней модернизированности этнокультурной идентичности будущих специалистов. <...> Одним из источников развития экологического движения в России выступает научно-педагогическая общественность, которая является «творцом», но - сителем и хранителем экологических знаний, экологического мировоззрения, экологической идеологии, культуры; выполняет функции трансляции и популяризации экологических знаний и культуры, активизации и организации других слоев населения, лоббирования экологических приоритетов и императивов в государственных и международных структурах; содействует модернизации этнокультурной и гражданской идентичности общества. <...> Сфера научных интересов: проблемы модернизации высшего профессионального экологического образования. <...> Речь идет не об изобретении новых ценностей, а о достижении консенсуса вокруг тех из них, которые кажутся наиболее приемлемыми для всех [1, <...> Важным является то, что универсальные ценности студентов высших учебных заведений могут быть интерпретированы и применены в каждом конкретном обществе в соответствии с их моральными устоями и уровнем экологической культуры. <...> В обновляющемся обществе должна наблюдаться тенденция к повышению уровня модернизации гражданской и этнокультурной идентичности при переходе от предыдущего поколения к последующему. <...> Под этнокультурной идентичностью будущих специалистов мы понимаем осознание личностью <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт