Возрастные и индивидуальные возможности систематического исследования "творческой" задачи детьми в русле подхода П. Я. Гальперина

Анализируются возрастно-психологические и индивидуальные возможности дошкольников, младших школьников и подростков в решении некоторой системы задач на соображение (ЗнС).

Авторы

Тэги

возрастная психология психологический возраст детское развитие психическое развитие ребенка анализ детского развития задачи на соображение ЗнС диагностические системы диагностическая система ЗнС решение задач творческое мышление малые творческие задачи творческие задачи дошкольный возраст подростковый возраст младший школьный возраст психологические теории психологи возрастно-психологические новообразования когнитивная психология

Тематические рубрики

Философия. Психология

Предметные рубрики

Науки о человеке

В этом же номере:

Введение, К 75-летию Елены Михайловны Ивановой, ...

Резюме по документу**

Анализируются возрастно-психологические и индивидуальные возможности дошкольников, младших школьников и подростков в решении некоторой системы задач на соображение (ЗнС). <...> Анализируются возрастно-психологические и индивидуальные возможности дошкольников, младших школьников и подростков в решении некоторой системы задач на соображение (ЗнС). <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Возрастные и индивидуальные возможности систематического исследования "творческой" задачи детьми в русле подхода П. Я. Гальперина

Помощь:

Участники: