Современный общетеоретический подход к регулированию развития человеческих ресурсов организации

регулирование; развитие; человеческие ресурсы; модернизация; производительные силы; производственные отношения

Развитие педагогической диагностики в конце XIX, XX веках, Проведение экспертизы соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников академии федеральным государственным образовательным стандартам, ...

Код ОКСО Наимен ование програм мы Всего Фундаментал ьных прикладных НИР 0,0 0,0 и НИР, финанси руемые из внешни х источни ков 0,0 Моногр афий 0,0 Учебников и учебных пособий с грифами 0,0 Итогом работы внутренней экспертизы оформляется Отчетом по самообследованию основной образовательной программы. <...> г. Москва kmm1901@mail.ru Современный общетеоретический подход к регулированию развития человеческих ресурсов организации Общетеоретический подход к регулированию развития человеческих ресурсов и эффективности их использования включает в себя теоретическое изучение общих проблем развития человеческих ресурсов, их философское осмысление, определение методологических особенностей регулирования развития человеческих ресурсов в структуре производственных отношений модернизируемой экономики с позиции основополагающих принципов экономической теории, позиционированию концепции регулирования развития человеческих ресурсов Ключевые слова: регулирование; развитие; человеческие ресурсы; модернизация; производительные силы; производственные отношения В условиях модернизации экономики, возрастающей нестабильности организационных структур, проблемы регулирования развития человеческих ресурсов организации становятся особенно актуальными в связи с необходимостью нивелирования возрастающей внешней и внутренней нестабильности, применением инновационных и нестандартных подходов к управлению. <...> Необходимость осмысления теоретических и методологических оснований философско-экономического исследования проблем регулирования развития человеческих ресурсов связана со специфическим видением проблемы, специфическим подходом к ее исследованию, 16 определению предметной области, общетеоретических принципов и методологии исследования такого феномена как человеческие ресурсы. <...> Предметом исследования, в этом случае, должна стать природа, сущность и специфика регулирования развития человеческих <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт