РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота/2012/№ 4/
В наличии за
100 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Модель образовательной информационной технологии

Представляется авторская разработка образовательной информационной технологии «Интерактивной системы подготовки и самообразования» isPSe. Приводится модель данной информационной технологии, позволяющая ознакомиться с ее архитектурой, функциональными возможностями и перспективами использования в образовательном процессе

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Р.А. Ганиева кандидат педагогических наук доцент кафедры высшей математики 149 ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота БГАРФ ganieva@yandex.ru <...> Д.А. Крымов аспирант БГАРФ asu.daniil@gmail.com Модель образовательной информационной технологии Представляется авторская разработка образовательной информационной технологии «Интерактивной системы подготовки и самообразования» isPSe. <...> Приводится модель данной информационной технологии, позволяющая ознакомиться с ее архитектурой, функциональными возможностями и перспективами использования в образовательном процессе Ключевые слова: информационные технологии; образовательная информационная технология (ОИТ); классификация ОИТ; архитектура ОИТ; модель; функциональный ряд ОИТ; инструменты ОИТ Научно-технический прогресс в любой сфере деятельности человека сегодня невозможен без применения современных информационных технологий, что обусловило активную разработку и внедрение высокотехнологичных устройств. <...> Развитие современных образовательных информационных технологий, их программной составляющей, непосредственно связано с процессами развития технической базы оборудования, обеспечивающей их работу. <...> Это в свою очередь требует от оборудования наличия современных мощных комплектующих, обеспечивающих высокую производительность программы, быстроту обработки информации. <...> Повышение эффективности и качества процесса обучения зависит от применения дополнительного оборудования и программного обеспечения с необходимым набором инструментов, предусмотренным программным обеспечением, а также инструментов, предлагаемых разработчиками в образовательных информационных технологиях. <...> Рассмотрим техническую составляющую компьютера, который необходим сегодня в вузе для внедрения современных образовательных информационных технологий (ОИТ). <...> Требуется и соответствующее интерактивное оборудование (сенсорные интерактивные доски <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: