Современная экономика основана на знаниях
Основными задачами Всероссийской конференции «Высшее образование в условиях инновационного развития экономики» можно назвать подведение итогов Национального проекта «Образование» и обмен опытом. Ведь проблемы, решения которых мы совместно ищем, касаются всех граждан нашей страны.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
А.Д. Жуков, Заместитель председателя Правительства
Российской Федерации
Современная экономика
основана на знаниях
тиве, поскольку сложная ситуация в мировой
и, как следствие, в национальной
экономике не позволяет принимать
слабые решения. <...> А для реализации качественных,
передовых проектов необходима
передовая кадровая и профессиональная
подготовка. <...> Знания и умения наших граждан
определяют наше будущее. <...> И задача
государства состоит в том, чтобы профессиональная
подготовка позволяла
каждому гражданину в отдельности и
всем нам вместе не только ставить
высокие цели, но и достигать их. <...> Развитие инновационных процессов
Основными задачами Всероссийской
конференции «Высшее образование
в условиях инновационного развития
экономики» можно назвать подведение
итогов Национального проекта
«Образование» и обмен опытом. <...> Ведь
проблемы, решения которых мы совместно
ищем, касаются всех граждан
нашей страны. <...> Человек, который одним из первых
может быть записан в эксперты по
части передовых решений, Билл
Гейтс, создавший свою первую компьютерную
программу в 13 лет, сказал, что «еще никогда в истории инновации
не обещали так много, так
многим и так быстро». <...> Мы часто говорим, что современная
экономика основана на знаниях. <...> Но насколько готовы быть современными
представители государства, научной,
образовательной и деловой
сферы? <...> За последние
несколько лет сделаны значительные
усилия для того, чтобы изменить
национальную систему подготовки
кадров. <...> Это работа была проведена
в рамках Приоритетного национального
проекта «Образование». <...> Я хотел
бы отметить, что в нем инициатива государства
опирается на инициативу самих
вузов, училищ, техникумов и школ,
а также деловых кругов. <...> Беспрецедентные
по объему средства были не просто
распределены между участниками
проекта, а присуждались лучшим идеям
и замыслам, лучшим программам
развития образовательных учреждений. <...> В Национальном проекте «Образование»
использовались <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: