ПРОСТРАНСТВО ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
В статье представлен опыт МГИМО по организации воспитательной работы. Авторы анализируют направления формирования гражданских и социальных компетенций студентов в процессе их включения в разнообразные научно-образовательные и социальные проекты.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
128
Высшее образование в России • 4, 2016
ПРОСТРАНСТВО ЛИЧНОСТНОГО
И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
ЛОГИНОВ Игорь Александрович – канд. мед. наук, проректор по медикосоциальной и
воспитательной работе, Московский государственный институт международных отно
шений (Университет) МИД России. <...> Еmail: rectorat@inno.mgimo.ru
БЕЛОГУРОВ Анатолий Юльевич – др пед. наук, профессор, Московский государствен
ный институт международных отношений (Университет) МИД России. <...> Еmail:
belogurov@mail.ru
КУЛЫГИНА Майя Александровна – канд. психол. наук, психолог медикопсихологи
ческого центра, Московский государственный институт международных отношений
(Университет) МИД России. <...> В статье представлен опыт МГИМО по организации воспитатель
ной работы. <...> Авторы анализируют направления формирования гражданских и соци
альных компетенций студентов в процессе их включения в разнообразные научнооб
разовательные и социальные проекты. <...> Ключевые слова: личностное и профессиональное развитие, студенческие объедине
ния, формирование личности, приоритеты, гражданская и социальная компетентность
Для цитирования: Логинов И.А., Белогуров А.Ю., Кулыгина М.А. <...> Пространство
личностного и профессионального развития студенческой молодежи // Высшее образо
вание в России. <...> По данным
социологических опросов, обобщенные ба
зовые установки молодого россиянина се
годня – это нацеленность на личностный
успех, опора на собственные силы в дости
жении поставленных целей. <...> Речь не сводится по отдельности к пат
риотическому, нравственному, эстетиче
Из жизни вуза
скому или иному виду воспитательной ра
боты; это система комплексного воздей
ствия на сознание и поведение вузовской
молодежи. <...> Значительные резервы воспитания сту
денчества традиционно видятся в учебной и
научноисследовательской, конструктор
ской, проектной работе студентов. <...> Совместная научноисследовательская ра
бота ученых, преподавателей <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: