Нобелевскими лауреатами по физике 2010 стали выпускники МФТИ

высшие учебные заведения вузы российские вузы выпускники вузов ученые-физики физика премии Нобелевская премия лауреаты Нобелевской премии нобелевские лауреаты научные открытия графен

Базовые элементы и возможности интеграции вводных программ в систему высшего педагогического образования, Гуманитаризация профессионального образования в компетентностно-ориентированной системе, ...

День учителя заставил общество вспомнить о том, что оно перед учительством в долгу 5 октября Президент Российской Федерации Д.А. <...> Медведев поздравил всех учителей России с Днем учителя и вручил награды победителям конкурса «Учитель года России – 2010». <...> В этом году победителями конкурса стали два педагога: учитель математики, директор московской школы 1060 М. Случ <...> и учитель биологии и химии из Тульской области А. <...> На встрече обсуждались вопросы развития школьного образования, социального обеспечения учителей, создания инфраструктуры для научной деятельности. <...> Он поручил Министерству образования и науки Российской Федерации провести общественное обсуждение нового законопроекта об образовании. <...> Учителей с их профессиональным праздником поздравили также министр образования и науки Российской Федерации А.А. <...> Фурсенко и председатель Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию Г.А. Балы хин. <...> По итогам двух финальных туров конкурса, состоявшихся в Магнитогорске, на родине победителя 2009 года – учителя математики Н. Никифоровой <...> В их числе – учитель русского языка и литературы из Вологодской области В. Вахрамеев <...> Гарифзянов из Тульской области (биология и химия), Г. Сабитова из Челябинска (русский язык и литература), Р. <...> Халадова из Грозного (химия) и учитель математики из Москвы М. Случ <...> Медведев встретился также с ла88 нии отметил, что «этот день в 2010 году является кульминацией Года учителя в России, благодаря которому удалось привлечь самое широкое внимание всего общества к вопросам образования, условиям педагогического труда и, что особенно важно, развитию учительского потенциала. <...> Это важное условие успешной социализации и будущих достижений. <...> Трудно переоценить роль и значение педагога в нашем обществе. <...> Еще древние эллины слово «Учитель» писали с большой буквы, утверждая, что сила народа таится в «гимнасиях», а мудрость правителей – в стремлении их опекать <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт