|
Джон Барт от читателя-эрудита к читателю-филологу
ВОЛКОВ И.
|
|
ДЖОРДЖ БЕРКЛИ КАК ФИЛОСОФ ПРОСВЕЩЕНИЯ
А.П. БЕСЕДИН
|
|
Джордж Элиот. Романы Томаса Гарди. (Перевод с английского и примечания Н. Рейнгольд)
ВУЛФ В.
|
|
ДИАГНОСТИКА И ХИРУРГИЧЕСКАЯ ТАКТИКА ПРИ ПСЕВДООПУХОЛЕВЫХ ОБЪЕМНЫХ ОБРАЗОВАНИЯХ СЕРДЦА
Кипренский А. Ю.,Кузнецова Л. М.,Нечаенко М. А.,Подоляк Д. Г.
|
|
Диагностика морально-психологического состояния военных моряков в период выполнения задач морских походов
Молев В.М.
|
|
Диагностика ранних сроков трубной беременности: клиническое значение ультразвукового сканирования с цветной допплерографией
Краснова И.А.,Соломатина А.А.,Тварадзе И.Э.,Тюменцева М.Ю.
|
|
Диагностика системы управления технического университета на основе современных инструментов менеджмента
Князева Ю.С.,Симонян Т.В.
|
|
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И МОДЕЛИ ШПИНДЕЛЬНЫХ УЗЛОВ СТАНКОВ
Шитов А.М.
|
|
Диагональная гимнастика как способ повышения уровня работоспособности студентов при длительной работе на компьютере
А.А. Зайцев,А. А. Бояркина
|
|
ДИАГРАММА СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ MG(PO3)2–PB(PO3)2
Королева А.И.,Савенкова М.А.,Вассель Н.П.,Воляник С.А.,Мардиросова И.В.
|
|
ДИАЛЕКТИКА ГЛОБАЛИЗАЦИИ И МОДЕРНИЗАЦИИ В ИСТОРИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ
В.Б. ВЛАСОВА
|
|
Диалогическое взаимодействие композитора и исполнителя: от вариантности мышления до инвариантности воспроизведения
Калицкий В.В.
|
|
ДИАЛОГ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
Тарасова А.А.
|
|
Диалоговая информационная система разработки текстовой конструкторской документации
Епишин И.Г.,Репин А.Ю.,Фионова Л.Р.
|
|
ДИАЛОГ С ЖУКОВСКИМ В РОМАНЕ НАБОКОВА
Егорова Е.
|
|
"Диасофт" - "золотой" партнер Microsoft
|
|
"Диасофт" подводит итоги сотрудничества с компаниями финансового сектора в 2007 г.
|
|
Диверсификация методического комплекса обеспечения учебной деятельности курсантов в компьютерной среде при изучении высшей математики
Р.А. Ганиева
|
|
Диверсификация образовательной парадигмы профессиональной педагогики: опыт научно-педагогической школы в техническом вузе
Бокарев М.Ю.,Бокарева Г.А.
|
|
Дидактическая компетентность как компонент социально-педагогической компетентности социальных работников
Н.В. Самсонова,О.Н. Усова
|