Результатов найдено: 2322

ПУБЛИЧНЫЙ ДИАЛОГ: К ПОСТРОЕНИЮ МОДЕЛИ КОММУНИКАТИВНОЙ СИТУАЦИИ

Шарафан И.В.
Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2008, 2, С. 80-85

ПУТЕШЕСТВИЕ К СЕБЕ: ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ТРЕНИНГ САМОРАЗВИТИЯ

СМОЛОВА ВЛАДИМИРОВНА
Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, 2015, 1, С. 39-48

Пути звездных войн и решения для мира

Фиговский О.Л.
Экология и жизнь, 2011, 11, С. 26-29

ПУТИ КОРРЕКЦИИ «СТУДЕНЧЕСКОГО ИНФАНТИЛИЗМА»

Назаров Александрович,Москаленко Ольга
Акмеология, 2015, 3, С. 128-129

ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО ОБУСЛОВЛЕННЫХ МАССОВЫХ БОЛЕЗНЕЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

Меркулов Е.Д.
Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки, 2015, 4, С. 37-41

ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ СУБЪЕКТА

Егорова Александровна
Акмеология, 2015, 3, С. 71-72

Путь жизни человека как проблема философской антропологии

Мезина Л.Г.,Ермаков С.А.
Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки, 2012, 3, С. 60-68

П. Я. Гальперин: опыт построения неклассической психологии

Степанова М.
Вестник Московского университета. Серия 14. Психология., 2012, 4, С. 43-52

ПЯТИКОМПОНЕНТНАЯ МОДЕЛЬ ПСИХОГРАФИИ ЭГО

ГИНЕЦИНСКИЙ ИЛЬИЧ
Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, 2010, 1(13), С. 7-11

Развитие воображения как основной компонент профессиональной подготовки студентов-дизайнеров

Саблина Н.А.
Высшее образование сегодня, 2012, 7, С. 52-54

РАЗВИТИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ В УЧЕБНО- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Юрьев А.Н.
Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования, 2015, 3, С. 65-68

РАЗВИТИЕ ДУХОВНОСТИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ВОЙНЫ

Овсеенко Сергеевич
Акмеология, 2015, 3, С. 134-135

РАЗВИТИЕ ИДЕНТИЧНОСТИ СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ КАК ЕЕ СУБЪЕКТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ И КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ РЕСУРС В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Гайдар К.М.
Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования, 2011, 1, С. 13-18

РАЗВИТИЕ И КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МУЛЬТИМОДАЛЬНЫХ АРТ-ТЕХНОЛОГИЙ

Блинова Лорэнсовна
Педагогическое образование в России, 2016, 1, С. 144-148

РАЗВИТИЕ И КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МУЛЬТИМОДАЛЬНЫХ АРТ-ТЕХНОЛОГИЙ

Блинова Лорэнсовна
Педагогическое образование в России, 2016, 1, С. 144-148

РАЗВИТИЕ И ОБУЧЕНИЕ: ПРИ КАКИХ УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЕ МОЖЕТ СТАТЬ «РАЗВИВАЮЩИМ»?

Нечаев Николаевич
Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2015, 3, С. 70-88

Развитие коммуникативной культуры: знания через установки

Лиознова Е.В.
Высшее образование сегодня, 2009, 8, С. 56-59

Развитие коммуникативной культуры: знания через установки

Лиознова Е.
Высшее образование сегодня, 2009, 8, С. 57-60

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ С НАРУШЕНИЕМ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ

Былим Анатольевна
Акмеология, 2014, 4, С. 35-39

Развитие личностной автономии подростков в отношениях с родителями и сверстниками

Карабанова О.,Поскребышева Н.Н.
Вестник Московского университета. Серия 14. Психология., 2011, 2, С. 36-47
< 1 2 3 ... 80 81 82 83 84 ... 115 116 117 >