▲ наверх
РУАЭСТ (RUAEST)
РУ
сскоязычный
А
рхив
Э
лектронных
СТ
атей периодических изданий
Главная
Расширенный поиск ИСА
Расширенный поиск
О проекте
Контакты
Вход
|
Регистрация
Запомнить меня
Восстановить пароль
Войти
Найти!
Продвинутый поиск
Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы
/2013/
№ 1(19)
Купить весь выпуск
Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы - 2013 - №1(19)
Статьи из номера
ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ
КИНО В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОЗАВИСИМОСТИ
ПРАВОВАЯ И СОЦИОЗАЩИТНАЯ ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ-СИРОТ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
ДВИЖЕНИЕ БЛИЖНИХ ПОМОЩНИКОВ: ДОСТИЖЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ
ПРОФИЛАКТИКА НАРКОТИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТИ КАК НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ
КОНЦЕПЦИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОСТРАНСТВА ЖИЛОЙ СРЕДЫ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ПРИЕМНЫХ СЕМЬЯХ
РОЛЬ И МЕСТО МОЛОДЕЖНЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКЕ В РОССИИ
СЕМЕЙНЫЕ ФАКТОРЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
ТЕОРИЯ ТОЛПЫ В. М. БЕХТЕРЕВА: КЛЮЧЕВЫЕ ИДЕИ
ЭНЕРГОИНФОРМАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПСИХОЛОГИИ АКТИВНОСТИ
АНАЛИЗ КОНФЛИКТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МОЛОДЫХ СУПРУГОВ В ПРОЦЕССЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ ПРОФИЛАКТИКИ УПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ
ВЛИЯНИЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ НА ПРИВЕРЖЕННОСТЬ К АНТИРЕТРОВИРУСНОЙ ТЕРАПИИ И ЗАЩИТНО-СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ У МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ С ВИЧ-ИНФЕКЦИЕЙ
ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ ДЕТЕЙ 6 –7 ЛЕТ И ИХ СВЯЗЬ С УРОВНЕМ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
ТЕНДЕНЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В СОЦИАЛЬНО НАПРЯЖЕННЫХ УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ МЕДИЦИНСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ В КОНТЕКСТЕ ИННОВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПОВ СТИЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
СО-ОСМЫСЛЕННОСТЬ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЕ
«CORPUS» ЖАН-ЛЮКА НАНСИ: ЭКСТРЕМАЛЬНЫЙ ТЕЛЕСНЫЙ ОПЫТ КАК ПОВОД ДЛЯ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО ДИСКУРСА
ИЗУЧЕНИЕ ОПЫТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ
МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
ОБЩЕНИЕ И РАЗВИТИЕ САМОПОЗНАНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРАКТИКИ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ: ОПЫТ КАЗАХСТАНСКИХ ИННОВАЦИЙ
НЕКОТОРЫЕ СРАВНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ И НОРВЕЖСКОЙ СИСТЕМ БЛАГОСОСТОЯНИЯ