▲ наверх
РУАЭСТ (RUAEST)
РУ
сскоязычный
А
рхив
Э
лектронных
СТ
атей периодических изданий
Главная
Расширенный поиск ИСА
Расширенный поиск
О проекте
Контакты
Вход
|
Регистрация
Запомнить меня
Восстановить пароль
Войти
Найти!
Продвинутый поиск
Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки
/2011/
№ 1
Купить весь выпуск
Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки - 2011 - №1
Статьи из номера
Французская книга в частных коллекциях первой четверти XVIII в. в России
Мещанские семьи Казани в середине XIX в.
Социальная философия Б. Н. Чичерина: анализ системы теоретической методологии
Судебная реформа 1864 г. в Нижегородской губернии: адвокатура, прокуратура, мировая юстиция
Изменение функций профсоюзов в начальный период нэпа
Нравственно-философские основания социального проекта евразийцев
Понятие виртуальности в философском контексте
Современная философия сознания, природа субъективности и феномен смысла
К вопросу о различии естественно-научного и философского исследования электронно-виртуальной реальности
Ответ свободных дворян Екатерине II в жанрах дружеского послания и сказочной поэмы конца XVIII - первой четверти XIX вв.
Похищение Прозерпины: попытка атрибуции комической поэмы
Антологические эпиграммы А. А. Дельвига в литературном процессе XIX в.
О драме софийных тем и смыслов в русской литературе XIX - начала XX вв.
Интермедиальная специфика повести Л. Н. Толстого "Крейцерова соната"
Нейтральное и "разговорное" в устном дискурсе: сильная и слабая синтаксические позиции (на материале немецкого языка)
Формирование логической культуры преподавателя высшей школы
Концептуальные подходы к отбору содержания дистанционного образования
Формирование ценностно-смысловых компетенций будущих кадастровых инженеров с позиции компетентностного подхода
Формирование готовности к профессиональной деятельности будущего педагога-музыканта на основе парадигмы педагогической поддержки
Формирование у младших школьников ценностного отношения к музыкальной деятельности в процессе художественного анализа музыкальных произведений на внеурочных комплексных занятиях
Особенности методики изучения геометрических преобразований пространства в условиях профильного обучения
[Рецензия]