Сибирский учитель/2015/№ 5

Купить весь выпуск

Сибирский учитель - 2015 - №5

Статьи из номера

Формирование профессиональной компетентности будущих учителей-логопедов в области реабилитации детей после кохлеарной имплантации

Текст в наличии

Федеральные государственные образовательные стандарты: изменение профессионального дискурса педагога

Текст в наличии

Проблема организации тьюторского сопровождения в инклюзивной школе

Текст в наличии

Особенности развития специальной школы для детей с проблемами слуха в контексте требований ФГОС ОВЗ

Текст в наличии

Актуальные вопросы проектирования адаптированных общеобразовательных программ в условиях общеобразовательной организации

Текст в наличии

Повышение качества и доступности образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью — приоритетное направление региональной образовательной политики

Текст в наличии

Организация инклюзивного образования Библиографический обзор

Текст в наличии

Проблемный диалог на уроках физики

Текст в наличии

Уроки изучения нового знания на основе исследовательской деятельности учащихся

Текст в наличии

Реализация адаптированных программ дополнительного образования детей в школе надомного обучения

Текст в наличии

Профессиональная ориентация обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в системе социально-трудовой адаптации

Текст в наличии

Возможности логопедической ритмики в коррекции речевых нарушений дошкольников

Текст в наличии

Изографическое моделирование в формировании связной речи дошкольников с речевыми нарушениями

Текст в наличии

Опыт реализации педагогического проекта «Времен связующая нить» в структуре дошкольного образования детей с нарушением зрения

Текст в наличии

Методика применения сказки в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста

Текст в наличии

Иппотерапия в структуре коррекционно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата и речи

Текст в наличии

Театральная и музыкальная деятельность в развитии школьника с ограниченными возможностями здоровья

Текст в наличии

Педагогическая диагностика на уроках рисования в начальной школе в инклюзивном образовании

Текст в наличии

От федеральных государственных образовательных стандартов — к стандартам образования детей с ограниченными возможностями здоровья

Текст в наличии

Формирование универсальных учебных действий у учащихся с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе: методические ориентиры

Текст в наличии

От специального — к инклюзивному образованию К 20-летию кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования

Текст в наличии

Совершенствование предметного содержания в информальном непрерывном образовании учителя

Текст в наличии

Особенности эмоционально-волевой сферы взрослых с заиканием

Текст в наличии

Ценностное отношение к себе у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

Текст в наличии

Уроки английского языка как средство формирования толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях внедрения инклюзивного образования

Текст в наличии

Межличностные отношения детей с ограниченными возможностями здоровья в коллективе сверстников при инклюзивном обучении

Текст в наличии

Формирование механизма восприятия и понимания личности по голосу у обучающихся с умственной отсталостью в условиях введения ФГОС УО

Текст в наличии

Особенности понимания и употребления в речи фразеологизмов детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Текст в наличии

Развитие моторики детей раннего возраста

Текст в наличии

Специфика механизмов дисграфии у младших школьников с различной латеральной организацией сенсомоторных функций

Текст в наличии